如何应对高考大题中的历史观考查

近年来．史观的多元化不仅给教学带来许多新的挑战．更是成为高考命题的热点。所谓历史观．就是历史观念，是人们对社会历史总的观点、总的看法。人们对历史事件及历史人物的评判，都会在潜意识中受某种历史观的影响。改革开放前，我国中学历史教育乃至历史研究基本上只有一种历史观——教条化了的马克思主义唯物史观。改革开放后，历史研究、教育虽然仍以唯物史观为指导，但摆脱了僵化、教条化的理论束缚。