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多媒体技术与传统教学模式的整合策略探索

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摘要 本文首先分别对多媒体技术和传统教学模式进行了优缺点分析比较,然后深入探讨多媒体技术与传统教学模式整合的策略,具体策略包括课程分解策略、手段整合策略和角色互动策略。
作者 任华亮
出处 《产业与科技论坛》 2013年第12期148-149,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 甘肃政法学院教改项目"基于模拟教学的人力资源管理专业教学改革研究"(编号:GZJG2012-B24)成果
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