中学体育教材内容与体系改革

中学体育教学从总体上看，在体育课程设置、教材内容分配等方面仍然难以突破传统教学思想的影响，缺乏联系各校实际进行调节和创新的力度。教师想要对教材内容进行改革，就应该根据学生的能力及终身体育思想的需要，按照价值规律增加一些健身效果较好、简单易行且符合学生兴趣的内容。