品“三味”语文 求高效课堂

经济的发展带动教育的改革，我国对于语文教学改革也越来越重视。依据“三味”课堂，按照“课标点击-案例回放-教学反思”的思路，分析如何在语文课堂上展示它的语文味、儿童味和家常味，为以后的语文教学及其改革提供参考。