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新课标下如何培养初中学生的数学素养

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摘要 如今,在新课程改革背景下,“数学素养”这个词开始频繁出现在广大数学工作者的教学提纲中,这说明我国已开始从应试教育逐渐向素质教育转变。因此,在初中数学教学中培养学生的数学素养,成为每位数学教师极其重视和亟待解决的一项教学任务。
作者 吴小林
机构地区 重庆市
出处 《新课程学习》 2013年第8期14-15,共2页
  • 相关文献

参考文献5

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