期刊文献+

学习杜郎口教学模式有感

下载PDF
导出
摘要 杜郎口教学模式又可简称“三三六”模式。即课堂呈现自主学习模式,表现出三个特色:立体式、大容量、快节奏。学习杜郎口模式的感受总结为:课堂教学中要充分发挥学生的主体作用,把课堂真正交给学生。教师要用教材教,而不是教教材。要注意培养学生听、说、读、写、演等方面的综合能力。把学生当朋友,理解他们,鼓励他们,与他们共同学习。
作者 王俊英
出处 《新课程学习》 2013年第8期25-25,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王坦;宋宝和;刘吉林.走向自主杜郎口中学教学改革解读[M]{H}济南:山东教育出版社,2008.
  • 2崔其升;谢金国.走进杜郎口自主学习教学模式[M]{H}北京:中国林业出版社,2009.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部