中学英语教学对学生交际能力培养的实用性思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要现代英语教学不同于传统教学只专注于学生知识的学习，而是越来越注重在学习基础知识的同时，培养和提高学生的英语交际能力。要培养学生的交际能力，就必须从教师和学生两方面同时入手，采取积极的教学方式，为学生更多地创造实践机会，让英语教学从沉默走向互动，让学生从课本中走到社会上，让英语从一种书本上的语言变成一种生活中的工具！

作者陆敏洁

机构地区江苏省江阴初级中学

出处《新课程学习》 2013年第8期52-53,共2页

关键词英语教学交际能力实用性方法

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘波.对中学英语口语交际能力培养的几点思考[J].科教文汇,2011(29):143-143. 被引量：2
2张艳.浅谈中学英语教学中交际能力的培养[J].成都教育学院学报,2004,18(9):74-75. 被引量：4

二级参考文献5

1[1]林崇德.英语教学心理学[M].北京教育出版社,2001.
2[2]扬连瑞,汤成雄.英语教学习语[M].山东大学出版社,1993.
3[3]全日制初级中学英语教学大纲[M].北京:人民教育出版社,2003.
4王湘辉.初中英语口语教学训练探讨[J].网络财富,2010(16):122-122. 被引量：2
5卢君明.也谈学习英语不能“急于求成”[J].淮南职业技术学院学报,2002,2(1):83-84. 被引量：1

共引文献4

1华茵.在教学中如何培养学生的交际能力[J].文学教育（中）,2011(3):98-98. 被引量：1
2郑羽希.初探中学英语课堂的“交流互动”模式[J].新课程（教研版）,2013(4):83-83.
3王雨萌.口语交际能力在中学英语教学中的重要性与培养方法[J].学园,2013(30):97-97.
4薛宇青.中小学英语教学中如何培养学生的口语交际能力[J].校园英语,2018,0(21):82-83.

同被引文献1

1龚海梅.口语交际能力的培养策略[J].内江科技,2008,29(1):187-187. 被引量：1

引证文献1

1张连华.初中英语教学中学生交际能力的培养研究[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(31):34-34.

1胡旭红.大学外语教学改革探讨[J].呼伦贝尔学院学报,2003,11(5):47-48. 被引量：2
2卓小康.浅谈如何提高高中生英语书面表达能力[J].英语广场（学术研究）,2017(4):136-137. 被引量：1
3董凤娇.高校英语口语教学之拙见[J].中国科教创新导刊,2008(29):33-34.
4谢先泽.多维度加强翻译实践教学工作[J].上海理工大学学报（社会科学版）,2015,37(1):33-37. 被引量：1

新课程学习

2013年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中学英语教学对学生交际能力培养的实用性思考被引量：1

参考文献2

二级参考文献5

共引文献4

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中学英语教学对学生交际能力培养的实用性思考 被引量：1

参考文献2

二级参考文献5

共引文献4

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中学英语教学对学生交际能力培养的实用性思考被引量：1