浅谈自然拼读在小学英语教学中的渗透

《义务教育英语课程标准》（2011年版）中二级阅读的目标之一是“能根据拼读的规律，读出简单的单词”，那么，小学英语拼读教学应该教什么，怎样教，教到什么程度呢？单词拼读能力是英语阅读的基础，对初学者至关重要。自然拼读法，直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。