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如何让学生在数学课中活跃起来
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摘要
学生是数学课堂教学的主体,教师是学生教学活动的组织者、引导者和参与者。在数学课堂教学中,不是看老师的表演,而是要看学生是否主动积极地参与到学习中来,让学生的积极性能活跃起来,思维能力、个性得到发展。
作者
赵建民
机构地区
内蒙古自治区乌海市海勃湾区第六小学
出处
《新课程学习》
2013年第8期70-71,共2页
关键词
数学
活跃
新课程
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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