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如何让学生在数学课中活跃起来

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摘要 学生是数学课堂教学的主体,教师是学生教学活动的组织者、引导者和参与者。在数学课堂教学中,不是看老师的表演,而是要看学生是否主动积极地参与到学习中来,让学生的积极性能活跃起来,思维能力、个性得到发展。
作者 赵建民
出处 《新课程学习》 2013年第8期70-71,共2页
关键词 数学 活跃 新课程
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