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小学语文口语交际教学浅探
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摘要
“听、说、读、写”四项本领是现代社会对人才的总体要求,其中口语交际能力是其中运用最为广泛、使用频率最高的一项基本技能。与传统教学中所说的说话、听话教学相比,口语交际教学的范围更宽泛,更能发展学生素质,时代性更强。
作者
安立新
机构地区
内蒙古自治区通辽市开鲁县小街基镇兴安学校
出处
《新课程学习》
2013年第8期80-80,共1页
关键词
小学语文
口语交际教学
对策
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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