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沉浸式语文教学的丰润之美

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摘要 在沉浸式课堂中,随着对文本的深入理解,师生在共同探究的过程中,经历了一次思想和行动的体验,在体验中形成了自己的认识,这也是语文人文精神最明显的体现。
作者 马丽亚
出处 《新课程学习》 2013年第8期85-85,共1页
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