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小学语文预习及预习作业探究

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摘要 语文的预习是学习的第一步。那怎么预习就变得尤为重要。通过语文的实践,逐渐摸索出一套操作性强且比较简单的预习方法,可培养学生自主学习和创新研究的能力,以最大限度地调动学生博览群书的积极性。
作者 刘健
出处 《新课程学习》 2013年第8期135-135,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陈林.江苏省宝应县望直港镇中心小学.“预习---导学”有效教学模式研究“预习---导学”有效教学模式研究[J].{H}现代中小学教育,2011.

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