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浅谈数学课学生逆反心理的类型与矫正

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摘要 搞对于解决问题和矛盾的方式方法,毛泽东曾一针见血地指出:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。……你要知道革命的理论和方法,你就得参加革命。”多年的数学教学感到学生的逆反心理很大。针对“数学课学生逆反心理的类型与矫正”略作浅谈。
作者 刘瑞香
出处 《新课程学习》 2013年第8期165-165,共1页
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