摘要
胡适对学生教育的思考,散见于胡适的著作之中,虽没有形成独立的体系,但是其注重实践,强调经验的培养,反映了胡适对学生教育特有的看法。它以培养实事求是人才为目的,主张提高学习兴趣,加强自修能力,养成良好学习习惯,注重调查实践以及重视外文学习,为民国时期的学生教育提供了清晰的思路。
出处
《通化师范学院学报》
2013年第9期91-93,共3页
Journal of Tonghua Normal University
基金
安徽省政府专项"新编胡适文先生年谱长编"阶段性成果。项目编号:05100915