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数控加工机械基础教学项目设计实践研究
被引量:
3
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摘要
本文通过对浙江省数控加工专业新课改教材《数控加工机械基础》教学项目的梳理,对部分项目的教学设计提出了具有可操作性的教学实践,对培养学生的学习能力和提高教师的教学能力提供参考。
作者
徐炜
机构地区
海宁市高级技工学校
出处
《职业》
2013年第27期131-132,共2页
Occupation
关键词
新课程
教学项目
教学设计
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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2013年 第27期
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