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基于“低碳教学”数控技能校本课程开发的研究 被引量:1

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摘要 基于"低碳教学"数控技能校本课程是将国家课程和地方课程校本化、个性化,通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校的特点和需要。本文对基于"低碳教学"数控技能校本课程开发展开论述。
作者 于跃忠
出处 《职业》 2013年第27期133-135,共3页 Occupation
基金 江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于低碳教学的数控技能校本课程开发研究"(C-c/2011/02/097)
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