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听意见必须杜绝“干扰民意”

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摘要 一些人仍然热衷于用形式主义消解改进作风的决心,“邵阳式民调”敲响了警钟。这样的态度不仅会让教育实践活动成效大打折扣,更会让群众寒心。
作者 李拯
出处 《当代社科视野》 2013年第9期47-47,共1页
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