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考评:演绎科学与人文“二重奏”
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摘要
“刚参加工作时,我在离县城80公里的学校教书,因为地偏山远没人管,成就了我教书生涯的顶峰,那时,我教出了许多优秀的学生。”四川省教育学院教授姚文忠仍然很怀念曾经自由的育人环境。在一本有关制度研究的书中,提及到管理的分类:不好的管理,束缚人;最坏的管理,扰乱人;管理的最高境界乃是以文化浸润人心。
作者
张佳馨
机构地区
《中国西部》编辑部
出处
《中国西部》
2013年第30期41-43,共3页
Western China
关键词
科学与人文
二重奏
演绎
考评
教书生涯
育人环境
教育学院
制度研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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