实现亦真亦品的生命飞跃——四川省巴州区第三小学引动班主任专业发展路径探析

一个班主任团队精神生命的优化，不仅需要对教育本真的坚守与传承，需要机制培育的卓越智慧，更在于放大辐射，驱动优质班主任师资因子的再生，在成就自我的同时引领区域内其他学校迈向新的发展高度。