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走出学校教育的藩篱——读《把学校交出来:一个青年记者笔下的中国教育》有感

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摘要 中国的学校教育,一直都很奇怪,划出一块地方,建起几栋楼房,砌起高高的围墙,添置一些教学设施,聘请一些管理和教学人员,把适龄的孩子招进来,关进教室,关进书本,关进自我,美其名日“学校教育”。这种被逼式占山为王、画地为牢的“圈养”教育实际是在将孩子们逼向一条条狭窄的胡同,分数之外,学生的各项素质显著下降!
作者 周芳元
出处 《中国西部》 2013年第30期120-121,共2页 Western China
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