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浅谈小学生口语交际能力的培养
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摘要
口语交际能力是小学生应具备的能力之一,学生在“各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往”是语文课标的明确要求。如何在教学实践中有效提高学生的日常口语交际能力,实现口语交际的训练目标,是每个语文教师必须面对和深思的问题。下面是笔者的几点经验之谈,整理成文以期探讨。
作者
荆慧霞
机构地区
河南省新乡市红旗区第二实验小学
出处
《决策探索》
2013年第16期42-42,共1页
Policy Research & Exploration
关键词
口语交际能力
能力的培养
小学生
交际活动
社会交往
人际沟通
教学实践
训练目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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