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体育生活化教学探讨

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摘要 在进行体育教学的实践里,回归到生活化表明了教学目标、教学理念、教学内容、教学实施等方面都要以学生的真实状况为切入点,重点要放在学生的生活,以培养出具备社会广泛适应能力的人才而努力。
作者 万珺
机构地区 武汉轻工大学
出处 《武魂》 2013年第7期103-103,116,共2页
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