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汽车维修专业中多媒体教学应用分析
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摘要
汽车维修是一门讲究操作的实践性学科。传统的视图课本很难形象的表达教学内容,这给中职学生的学习带来了压力。而多媒体教学的广泛应用,给汽车维修课程带来了教学活力,让学生们可以从多媒体课程中掌握复杂的汽车维修知识。本篇文章根据多媒体教学的优势出发,分析多媒体教学在汽车维修教学中的合理应用,找出课堂教学和多媒体教学结合的方法,从而有效的提高学生们的学习效率。
作者
阳文辉
机构地区
长沙职业技术学院汽车工程系
出处
《中国外资》
2013年第20期345-345,共1页
Foreign Investment in China
关键词
汽车维修
教学难点
实践性
多媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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