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“启发式”在初中物理教学中的运用被引量：2

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摘要启发式教学法以引导、设问为主要方式。来突出教师在课堂教学中的主导地位。物理是一门以观察、实验为基础，以基本概念和规律为主要内容的学科，在初中物理教学中运用启发式教学法．笔者有自己的做法特色——

作者刘秀婵

机构地区广东惠州市第五中学

出处《师道（人文）》 2013年第10期28-28,共1页

关键词初中物理教学启发式教学法课堂教学设问教师学科

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2013年第10期

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