一对唱反调的好兄弟
摘要
学习了“分与合”的知识后，吴老师让大家说说“分”与“合”的区别和联系。
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1徐睿.校园对对唱[J].新作文（小学中高年级版）,2002(28):18-18.
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2陈子典.谜语对唱[J].教育导刊（下半月）,2002,0(Z1):120-120.
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3陈子典.谜语对唱两首[J].教育导刊（下半月）,2002,0(7):62-62.
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4听[J].天天爱学习（六年级）,2014(10):29-29.
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5屈维.说的不如唱的好听[J].学前教育（家庭教育版）,2009(4):18-19.
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6罗宇萍.浅谈新课标教学中的唱乐英语[J].新校园（阅读版）,2016,0(9):65-65.
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7刘兰媛.谜语对唱[J].教育导刊（下半月）,2004(10X):62-62.
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8唱反调[J].初中生写作,2013(7):52-54.
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9顽固的蹶叔[J].红领巾（萌芽）,2012(11):16-19.
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10吴腮平.面对学生的叛逆[J].课外阅读（中）,2011(11):161-161.
