高中实用文章阅读教学质量目标研究之二:实施策略与评价

实用文章是阅读教学中的一个大的类别，事实上，其中还有很多小的文类和文体，不同文类和文体的教学内容、教学目标不尽相同，所采用的教学策略自然也就会有差异。因此，在实用文章阅读教学中，必须明确具体实用文章的特定文体，根据文体的基本特征确定教学内容、制定教学目标，并以此为依据进行教学设计。