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浅谈会计教学中的情景设置

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摘要 创设情景能变抽象为具体,提高会计教学效果,如何在会计教学中创设情景,文章提出了以下四种方法:语言描述设置情景、以贴近生活的实例设置情景、借助实物教具设置情景、角色扮演设置情景。
作者 张峰
出处 《时代经贸》 2013年第18期160-160,共1页 TIMES OF ECONOMY & TRADE
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