多媒体辅助幼儿园教学的实践与探索

每个人在不同的年龄阶段都会有不同的发展阶段特点。幼儿在这一阶段，无论是智力还是心理的成熟度都是欠缺的，所以他们的理解力较弱。对于抽象的书面语不能够完全的理解．需要借助多媒体的动态感来辅助幼儿园的教学。本文将重点讨论多媒体对幼儿园教学的辅助作用。