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英语教师创新改革的机制与激励策略探析
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摘要
英语教学改革是素质教育的要求和国际化的趋势。英语教师创新改革的机制包括内在动力和外在动力两个方面。教师所具备的创新素质是内在动力机制,改革时代和创新组织环境是促使教师创新的外部动力机制。而激励策略则表现在学校通过营造创新文化氛围.鼓励教师创新等措施来促使教师通过创新英语教学手段和教学模式,激励学生主动学习英语的热情,达到提高英语教学水平的效果。
作者
胡冰
机构地区
山东省青岛市崂山区第十一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第10期171-172,共2页
New Curriculum Research
关键词
英语教师
创新改革机制
激励策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2013年 第10期
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