教育是一种理解

传统教育以灌输式为主,学生是教学活动的客体,这种方法更多地重视了教育者主观的意志,而忽略了被教育者内心的感受,存在很大的弊端。而理想化的教育可以解决这一问题。理想化的教育应是一种理解,它要求教育者对教育的理解是全面的,既是学生对自身内心的理解,又是学生个体对人、自然和整个社会的理解过程。