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以班训为切入点,培养学生良好的习惯
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摘要
要想培养学生良好的习惯,在班级管理中,班主任就要从细节做起,以制定班训、班级目标为切入点,用真心培养学生良好的行为和学习习惯,用真情引导并培养学生先做人后成才的良好习惯。
作者
金孔科
机构地区
甘肃省兰州市第三十四中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第11期12-12,共1页
Learning weekly
关键词
班训
细节
真心
真情
习惯
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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