摘要
对于刚入学的初中生,面对一门新的历史学科,教师该采取何种措施让学生喜欢历史、学好历史,将是一个大的挑战。在多年的教学实践中,笔者通过对统编历史教材及中学历史教法现状的分析,阐述了在中学历史教学中可巧用地方史资料,恰当地引入地方史加以讲授,让学生从生活中认识历史,从身边认识历史,从而活跃课堂气氛,激发学生学习历史的兴趣,让学生知道"历史就在我们身边",让学生关注身边的历史,养成搜集、实践、调查历史的学习习惯。
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第11期82-82,共1页
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