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信息技术课堂中的因材施教
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摘要
随着新课改和素质教育的不断推进,以及信息技术课程的全面开设,我们信息技术教师迎来了全新的机遇与挑战。本文主要基于信息技术课堂教学中的一些理念,并结合自己近年来的教学工作实践,对在信息技术课堂教学中如何因材施教提出了一些建议和感悟。
作者
杨建云
机构地区
江苏省东海县白塔高级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第11期92-92,共1页
Learning weekly
关键词
信息技术
因材施教
分组教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(中旬)
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