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如何上好一节生物课

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摘要 新课程改革要求减轻学生压力,提高课堂教学效率,因此如何上好一节课成为了每个教师时刻要深思的问题。本文中笔者主要从备课、上课、课后反思三个方面就如何上好一节生物课进行了相关阐述,以期为广大同仁的教学提供一些参考。
作者 张剑萍
机构地区 江西省宜春中学
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第11期163-163,共1页 Learning weekly
关键词 备课 反思
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