摘要
“注重体验”是《语文课程标准》重要的教育理念之一。所谓“体验”.就是“人们在实践中亲身经历的一种内在活动.体验更多是指情感活动,是对情感的种种体会和感受”。《语文课程标准》在“实施建议”中又强调“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。同时.作为学习主体的学生在语文教学过程中那种内在的知、情、意、行的亲历和验证.对于学生语文素养的形成并发展、为学生的全面发展与终身发展打好基础具有重要意义。所以.语文教学也应尊重学生在学习过程中的独特情感体验。
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第12期58-59,共2页
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