绽放魅力 精彩演绎──高中数学课堂教学有效性初探

如何提高高中数学课堂教学质量是新课程改革研究的重要课题之一,它直接影响到课堂的有效运行。有效性是判断课堂教学价值大小的重要标准,教师为开展有效的课堂教学活动,就需要制定教学目标、活用教学方式、突出教学评价。