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拼音,为发展学生的语文素养奠基

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摘要 拼音是小学生学习语文知识、形成语文素养的首要一步。教师要把汉语拼音纳入到整个语文教学体系中去认识、去定位,进行适度的开发。在拼音教学中嵌入各种语文元素,让学生在学习拼音中感受语文的独特魅力,体会语文学习的快乐,更能激发他们热爱语文的兴趣,更能为发展学生的语文综合素养奠基。
作者 周爱云
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第12期120-120,共1页 Learning Weekly
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