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拼音,为发展学生的语文素养奠基
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摘要
拼音是小学生学习语文知识、形成语文素养的首要一步。教师要把汉语拼音纳入到整个语文教学体系中去认识、去定位,进行适度的开发。在拼音教学中嵌入各种语文元素,让学生在学习拼音中感受语文的独特魅力,体会语文学习的快乐,更能激发他们热爱语文的兴趣,更能为发展学生的语文综合素养奠基。
作者
周爱云
机构地区
江苏省金坛市水北小学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第12期120-120,共1页
Learning Weekly
关键词
拼音
语文元素
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2013年 第12期
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