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高职院校“专接本”工作的研究与探索被引量：4

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摘要 "专接本"教育模式是高职院校学生获得后续发展优先可选择的途径。笔者现针对高职类院校及学生现有的问题提出相应的建议。

作者施虹

机构地区江苏省常州信息职业技术学院

出处《学周刊（上旬）》 2013年第12期194-194,共1页 Learning Weekly

关键词专接本高职教育问题建议

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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学周刊（上旬）

2013年第12期

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