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高职院校“专接本”工作的研究与探索
被引量:
4
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摘要
"专接本"教育模式是高职院校学生获得后续发展优先可选择的途径。笔者现针对高职类院校及学生现有的问题提出相应的建议。
作者
施虹
机构地区
江苏省常州信息职业技术学院
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第12期194-194,共1页
Learning Weekly
关键词
专接本
高职教育
问题
建议
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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