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高中英语任务型教学模式的构建 被引量:1

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摘要 《英语课程标准》(2001)将"倡导任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力"写入教学建议中,任务型教学法以它强大的理论基础和先进的教学理念逐渐成为了我国主流的外语教学法,但同时在实施过程中也暴露出不少弊端。如何将任务型教学法有效地引入到高中英语教学实践中,这具有重大的理论和实践意义。
作者 林玉荣
机构地区 长乐市第一中学
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第12期65-65,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Candlin,Christopher,Murphy,D. language Learning Tasks[M].Englewood Cliffs,New Jersey:Prentice-Hall,Inc,1987.
  • 2Willis,J. A Framework for Task-based Learning[M].London:Longman,1996.
  • 3龚亚夫;罗少茜.任务型语言教学[M]北京:人民教育出版社,2003.
  • 4何安平.高中英语课程改革理论与实践[M]长春:东北师范大学出版社,2002.

同被引文献1

引证文献1

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