谈谈如何正确处理小学教育中“减负”与“提质”的关系

学生课业减负是我国教育界一个历久弥新的话题。上至国家．下至学校。乃至家长、教师。都为之投入了大量精力。这些年．国家有关部门出台的教育政策，无不强调要“切实减轻学生过重的课业负担”．先后在国内也掀起过几场轰轰烈烈减负浪潮．但结果收效甚微．甚至不了了之。我结合自己多年从事的小学教育教学工作．就如何正确处理小学教育中“减负”与“提质”的关系．提出一些看法。供同仁和家长们参考。