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对“导学案”授课模式的一些感悟

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摘要 "导学案"教学,是教学目标、教学模式、学习方法的变革。本文通过新课程的基本理念;在新课标下"导学案"授课模式;"导学案"教学模式遇到的问题等几个方面的讲解,论述了"导学案"授课模式在发挥学生主体作用,建立新型教学课堂,以及和谐师生关系方面的积极影响。

作者卢有莲

机构地区和政县第一中学

出处《学周刊（下旬）》 2013年第12期89-89,共1页 Learning Weekly

关键词 “导学案” 授课模式

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2013年第12期

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