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初中物理如何引导学生进行探究学习

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摘要 随着我国知识经济的来临.科教兴国战略的确立以及新一轮基础教育课程改革的实施.探究教学与研究性学习成为基础教育课程改革的核心问题之一。如何正确理解和实施教与学.是在基础教育课程改革进程中.摆在每一个参与者和关注者面前的问题。笔者现结合自己多年来的教学实践.谈谈自己的体会。
作者 马振 高凤君
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第12期91-91,共1页 Learning Weekly
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