把提问的主动权交给学生

随着课程改革的层层推进．新课程的理念深入每一位教师的内心．并不断在课堂教学过程中得到充分体现．以教师为主体的、传统的教学模式逐渐被代替．学生真正成为数学学习的主人．成为教学活动的主体。教师成为教学过程的组织者、引导者与合作者．学生的主动性得到了最大程度的释放．这样充分提高了学生的学习积极性。