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建构情感生态环境,优化课堂有效教学
被引量:
1
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摘要
思想品德课堂教学的情感生态环境是指在思想品德课堂教学中,教师为了提高课堂教学质量.达到教学要求的目标.以教材为依托.创设能让学生体会各种情感的真实情境。在这种情境中可以激发学生对思想品德学习的积极性和主动性.为快速消化吸收思想品德的学习内容提供了有效的方法。通过思想品德的学习.可以使学生的身心得到发展.在要求素质教育的今天.思想品德的教育教学尤为重要。
作者
侯理明
机构地区
张家港市南沙中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第12期174-175,共2页
Learning Weekly
关键词
课堂教学质量
生态环境
情感
有效教学
思想品德
优化
学生体会
学习内容
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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