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浅谈农村小学班级管理

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摘要 小学班级管理过程是一种有组织、有目的的师生互动过程.是学校教育教学中不可忽视的重要因素.管理程度的好坏直接影响着教育教学效果的优劣。这就要求提升班主任的育人观,要有新的认识、新的做法去发挥创造.使班级呈现新的气象、新的风尚。为此,我浅谈一下农村小学班级管理中存在的问题以及几点策略。
作者 刘瑞娈
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第12期182-183,共2页 Learning Weekly
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