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不一样的教学情境——以《哈姆莱特》教学为例

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摘要 本文选取莎士比亚《哈姆莱特》在英国的教学计划,与中国的教学计划比较,通过近距离接触英国文学教育的窗口,使我们在对话中沟通、比较中理解、学习中提高。
作者 严倩
出处 《学园》 2013年第22期86-87,共2页 Academy
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