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激发学生的课外阅读兴趣之探讨
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摘要
本文从分析当前初中学生的课外阅读现状入手,阐述了激发学生课外阅读兴趣的四点做法,从而更好地指导学生进行课外阅读训练,让学生爱上阅读,真正让课外阅读“芳香怡人”,不断提高学生的语文素养。
作者
吴军
机构地区
江苏省常熟市王庄中学
出处
《学园》
2013年第22期140-141,共2页
Academy
关键词
课外阅读
有效指导
激发兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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