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分层教学理论与实践研究综述

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摘要 本文介绍了分层教学的涵义和理论依据,对中外分层教学的理论和实践研究进行了总结,为后续分层教学研究提供参考。
作者 孙丽华
出处 《商情》 2013年第32期229-229,共1页
基金 科研项目:辽宁省教育科学规划课题《高职英语听说课程隐性分层教学的实证研究》.课题编号.JG11EB057
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