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分层教学理论与实践研究综述
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摘要
本文介绍了分层教学的涵义和理论依据,对中外分层教学的理论和实践研究进行了总结,为后续分层教学研究提供参考。
作者
孙丽华
机构地区
辽宁石化职业技术学院
出处
《商情》
2013年第32期229-229,共1页
基金
科研项目:辽宁省教育科学规划课题《高职英语听说课程隐性分层教学的实证研究》.课题编号.JG11EB057
关键词
分层教学
理论与实践研究
综述
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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