劳技课分课时进行研究性学习的尝试

综合实践活动课程作为一门活动课程，把生活作为课程背景，把问题作为活动起点，把丰富经验和体验作为目标追求，把研究性学习作为学习方式，从设计的出发点来看，是对当前学科教育目标价值的补充。