有效对话——知识建构的桥梁

数学课堂中的对话，承载着师生共同成长、发展的重任，有效的课堂对话将使教学成为“师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”，更是小学数学课堂中知识建构的桥梁。